Informasi Karir (Teknologi)

 Mengelola Informasi Karier Berbasis Teknologi

A.     Organizing Occupational Information

Kode etik NCDA mengharuskan konselor karir untuk memberikan informasi yang tepat waktu, mencegah sumber berusia lebih dari lima tahun dan jelas menunjukkan tanggal publikasi. Ulasan Konselor bahan juga harus menentukan keakuratan informasi dan menghilangkan segala sumber yang bias atau stereotip. Kepatuhan terhadap pedoman etika juga menuntut bahwa informasi karir dirancang untuk pemahaman klien

B.     Processing Information

Oleh karena itu, layanan penting tapi kadang-kadang diabaikan adalah membantu klien dalam mengolah informasi dan membuat materi yang relevan sesuai dengan tujuan klien secara individu dan prioritas. Informasi yang berbasis luas dapat digunakan untuk mengeksplorasi kemungkinan, sedangkan fakta-fakta yang lebih spesifik diperlukan untuk pilihan yang sempit berdasarkan proses berlian karir ini.

Konselor perlu mempertimbangkan kesiapan para klien untuk menangani informasi dan mengevaluasi metode apa informasi penerimaan akan sangat berguna untuk setiap individu tertentu. Dalam sesi konseling, maupun informal di perpustakaan, konselor membantu klien memproses informasi sehingga mereka dapat memahami deskripsi dan menentukan bagaimana data tersebut berhubungan dengan kegiatan eksplorasi dan pembuatan keputusan mereka. Dengan meningkatkan pengembangan diri mereka sendiri, klien harus bertanggung jawab menyelesaikan tugas, bekerja secara konsisten untuk mencari informasi, membaca deskripsi, dan menganalisis materi. Berurusan dengan informasi pekerjaan membutuhkan waktu, energi, motivasi, dan mungkin merupakan indikasi dari kematangan karir.

1.        Computer-Assisted Career Guidance System

Computer-Assisted Career Guidance System (CACGS) adalah metode layanan cepat dan efisien, dan siswa menghargai penyajian teknologi yang modern dalam pendekatan trait-factor.

CACGS dipilih untuk kebutuhan perkembangan klien seperti apapun intervensi yang terstruktur. Khususnya, Program seperti DISCOVER, SIGI (Sistem Terpadu Bimbingan dan Informasi), dan pilihan explorer menawarkan persediaan bunga, nilai daftar periksa, penilaian laporan diri kemampuan dan bakat, dan beberapa program juga mencakup penilaian kepribadian.

Gati (1996) merekomendasikan konselor membantu klien menggunakan program karir dengan bantuan komputer. Penulis mencatat bahwa jika siswa memunculkan daftar panjang dalam kemungkinan kerja, sejumlah informasi bisa menimbulkan perasaan yang kuat dan menyurutkan siswa dari eksplorasi lebih lanjut.

2.      Career Information Delivery Systems

Dari akhir 1970-an sampai dengan tahun 1991, inisiatif kongres berjudul Informasi Kerja Komite Koordinasi Nasional (NOICC) didistribusikan program karir serupa dengan CACGS.

Informasi Karir Pengiriman Systems (CIDS) meliputi empat komponen: penilaian, pencarian kerja, informasi pekerjaan dan informasi pendidikan. Kategori self-assessment meliputi survei nilai, inventarisasi bunga, instrumen keterampilan mengidentifikasi, dan tes yang merangkum pengalaman kerja. Pengguna menetapkan kriteria untuk pencarian kerja yang dapat diubah jika pekerjaan yang cocok tidak untuk para pengguna menyukai.

C.      Information From Government Agencies / Informasi dari Instansi Pemerintah

Secara tradisional, perpustakaan karir telah menampung sejumlah kamus yang mencakup informasi pekerjaan yang diterbitkan oleh instansi pemerintah. Namun, konselor karir telah mencantumkan jilid agar memiliki daftar lengkap dari deskripsi okupasi yang dapat diterjemahkan untuk pengunjung perpustakaan.

O * NET muncul pada tahun 1998 dan didasarkan pada Standar Kerja Klasifikasi (SOC), sistem yang digunakan oleh lembaga statistik federal untuk mengklasifikasikan pekerja ke kategori pekerjaan.

Gambar 11.1 menunjukkan domain dari O * NET, sebuah sistem online untuk mengklasifikasikan karakteristik pekerja dan yang berkaitan ini kepada faktor pekerjaan. Para pekerja karakteristik berada dalam tiga kotak di bagian atas diagram, dan informasi tenaga kerja okupasi dan di bagian bawah.

Pembahasan memfokuskan pada  bagaimana seorang konselor karir membantu konseli dalam mengatur berbagai informasi karir dengan menggunakan berbagai perkembangan teknologi dan informasi saat ini.

Berbagai media online menjadi sebuah jalan kemudahan untuk konseli yang ingin mencari pekerjaan, memahami minat kerjanya, sampai pelaksanaan konseling online.

Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling karir di Indonesia saat ini, telah pula berkembang dengan menyesuaikan dalam perkembangan teknologi dan informasi yang ada. Seperti seleksi kelanjutan studi (PPDB), seleksi penerimaan CPNS (Calon Pegawai Negeri Sipil), penerimaan karyawan swasta dan lainnya dengan sistem online, adanya sekolah yang memiliki website khusus untuk melakukan layann bimbingan dan konseling, serta konselor telah menggunakan media elektronik untuk sekedar memberitahukan berbagai lowongan pekerjaan kepada konselinya, hingga layanan konsultasi yang tanpa mengenal jeda waktu dan ruang.

Dengan adanya kemajuan layanan bimbingan dan konseling karir tentu dapat membantu berbagai permasalahan yang dihadapi peserta didiknya di sekolah. Seperti salah satu masalah yang sering muncul sehubungan dengan perkembangan remaja pada aspek kognitif adalah merasa kesulitan dalam memilih bidang pendidikan (jurusan, program studi, atau jenis sekolah) yang cocok dengan dirinya, artinya dalam bidang karir permasalahan yang dihadapi remaja adalah kesulitan dalam mengambil keputusan dari berbagai alternatif pilihan karir yang ada (Abin Syamsuddin Makmun, 1981: 118). Permasalahan tersebut dapat diatasi bahwa menjadi upaya prefentif dengan mengembangkan media layanan bimbingan dan konseling karir sesuai perkembangan teknologi saat ini, seperti informasi kelanjutan studi, prospek pekerjaan hingga tata cara melamar pekerjaan.

Berbagai kemajuan teknologi saat ini menjadi sebuah keuntungan besar bagi konselor dan konseli. Konselor dengan lebih mudah memberikan layanan informasi, penempatan dan penyaluran, serta layanan konseling online. Konseli dengan kemudahan waktu dan tempat dapat mengakses berbagai informasi dengan cepat serta terpenuhinya kebutuhan layanan bimbingan dan konseling dengan sangat baik.

Mengimplementasikan layanan untuk memberikan informasi kepada klien sesuai bagian bawah Karir Diamond adalah tugas profesional yang menakutkan. Praktisi harus mengembangkan keterampilan pustakawan khusus mengorganisir informasi, sistem pengiriman komputer, video dan sebagainya. Praktisi karir juga mempertimbangkan kebutuhan pendidikan pengguna pusat.

Teknologi telah menambahkan informasi video dan kegiatan interaktif. Dalam dunia kita berubah, perkembangan baru dengan cepat menambahkan intervensi teknologi untuk konseling karir, termasuk konseling di internet. Praktisi Karir tentu harus menjadi pembelajar seumur hidup jika mereka ingin mengikuti perubahan yang menarik.

Akhirnya, internet menawarkan jumlah yang luar biasa informasi yang datang dan pergi, mengubah alamat website, dan bervariasi dalam kualitas. Klien membutuhkan bantuan melakukan navigasi semua informasi, termasuk bagaimana memulai pencarian berdasarkan kebutuhan individu menilai kualitas informasi secara online, dan ketika untuk mengetahui bahwa cukup.

Referensi :

Andersen, Patricia & Vandehey, Michael. (2012). Career Counseling and Development In Global Economy. Canada : Cengade Learning.