Kamis, 30 April 2020

The Red Cross Red Crescent Approach


The Red Cross Red Crescent Approach to Promoting a Culture of
Non-Violence and Peace

Oleh :
Iman Lesmana


Secara ringkas, tulisan ini membahas permasalahan sosial yang berkaitan dengan hubungan sosial budaya, tentang perjuangan mempromosikan budaya anti kekerasan dan perdamaian yang dipelopori oleh International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC). Beberapa topik dan isu penting yang dibahas dalam artikel ini adalah sebagai berikut:
A.   Mempromosikan Budaya Anti Kekerasan dan Perdamaian
Diskriminasi dan pengucilan menjadi faktor penyebab penderitaan bagi jutaan orang di dunia saat ini. Munculnya rasa takut, kebodohan, dan ketidakpercayaan dapat menjadi perusak keselamatan, kesehatan, dan potensi manusia. Perbedaan dalam berpendapat merupakan hal yang wajar dari manusia, tetapi yang menjadi pertanyaanya adalah bagaimana hal tersebut ditangani dengan cara yang konstruktif? Kekerasan, diskriminasi, dan ekslusif, sering dilihat sebagai masalah yang terpisah. Padahal mereka saling berkaitan dan menjadi akar penyebab permasalahan tersebut.
Mempromosikan budaya anti kekerasan dan perdamaian (CNV+V) bukan hanya tentang tidak adanya perang dan bukan tujuan akhir, namun ini adalah sebuah proses. Ini adalah cara menciptakan lingkungan yang memungkinkan untuk dialog dan diskusi mencari solusi masalah dan ketegangan, tanpa kekerasan, melalui proses saling menghargai dan berpartisipasi. Lebih jauh promosi CNV+P adalah tentang pencegahan dan meminimalisir seoptimal mungkin dari sumber-sumber ketegangan.
Kunci dalam hal ini adalah mengembangkan komunikasi anti kekerasan, sebagai kemampuan dan keterampilan interpersonal untuk hidup damai bersama-sama dalam keluarga, di sekolah, masyarakat, organisasi, dan secata global. International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC), comprised of 186 member Red Cross and Red Crescent national societies. The promotion of social inclusion and a culture of non-violence and peace merupakan salah satu dari tiga tujuan strategis dalam strategi IFRC 2020. Promosi dari CNV+P merupakan bagian penting dari kegiatan IFRC, karena tidak hanya mengurangi kekerasan dan diskriminasi tetapi dapat menumbuhkan masyarakat yang lebih sehat dan tangguh. International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC), ditempatkan dengan baik agar memiliki dampak yang signifikan pada tingkat masyarakat dan dalam proses bekerja dengan pemerintah, mereka menciptakan lingkungan yang dapat berkontribusi pada promosi dari CNV+P.
B.   Tantangan: Kekerasan, Diskriminasi dan Pengucilan
Vulnerabilities tidak hanya menyebabkan bencana dan penyakit tetapi juga oleh faktor-faktor yang kompleks seperti kekurangan, marginalisasi, ketimpangan dan kesepian. Diskriminasi dan intoleransi adalah penolakan untuk menerima perbedaan lain, sering didasarkan pada rasa takut atau ketidaktahuan. Teknologi membawa dunia lebih dekat dengan kehidupan manusia, itu juga mengubah cara kita berkomunikasi dan bersosialisasi. Rasa memiliki komunitas telah menyebabkan isolasi yang lebih besar, terutama bagi kelompok rentan seperti orang tua yang mungkin merasa ditinggalkan. Pemuda juga dapat dipengaruhi oleh hilangnya sistem dukungan masyarakat. Hal ini dapat memperkuat kerentanan dan menumbuhkan kesan adanya berbagai bentuk masyarakat seperti geng, terutama di perkotaan.
Tingkat pertumbuhan intoleransi di banyak negara, terutama antara penduduk lokal dan imigran. Kurangnya kesadaran budaya dapat menyebabkan intoleransi ini menjadi bentrokan kekerasan yang menentang segmen penduduk di sepanjang garis budaya atau agama dan menyebabkan pengucilan.
Kekerasan, diskriminasi dan pengucilan mempengaruhi orang-orang di setiap sudut dunia, membahayakan kesehatan, kehidupan dan mata pencaharian dan membatasi potensi manusia. Sementara efeknya paling parah pada rentan, tidak ada yang kebal.
C.   Transformation towards a CNV+P: Common roots, common solutions
Mengubah budaya kekerasan menjadi budaya perdamaian memerlukan transformasi dari masalah ke solusi kreatif dan konstruktif yang menjawab kebutuhan mereka yang terlibat. Masyarakat, organisasi dan setiap individu dengan keterampilan agar antar tindakan konstruktif dan hidup harmonis bersama-sama, seperti empati, mendengarkan aktif dan komunikasi non-kekerasan, akan mendukung dan membantu mempertahankan pergeseran pikiran berbasis nilai ini.
Pendidikan dan keterampilan berbasis nilai-nilai adalah tindakan konkret berkontribusi terhadap perubahan pola pikir, sikap dan perilaku yang diperlukan. Melalui nilai-nilai dan pendidikan berbasis kecakapan inilah apakah di sekolah, keluarga atau kehidupan masyarakat, anakak, misalnya, akan belajar bagaimana bertindak dengan sikap anti penghakiman, atau mendengarkan secara aktif dan karenanya dapat menghargai perbedaan. Sikap menghargai keberagaman akan mengurangi kesempatan mereka berpartisipasi dalam perilaku diskriminatif dan, kemudian, pada masa remaja atau dewasa, untuk melakukan kekerasan ketika dihadapkan dengan ketegangan atau masalah. Efek ini pada akhirnya akan menguntungkan masyarakat secara keseluruhan dengan membantu mengurangi biaya sosial dan ekonomi yang akibat kekerasan dan dengan menciptakan masyarakat yang lebih aman.
D.  Mempromosikan CNV + P pada berbagai tingkat
Sebuah CNV + P dipromosikan di berbagai tingkat, saling memperkuat dan saling melengkapi. Dimulai dengan perubahan batin, CNV + P dapat dipromosikan pada tingkat individu. Pertama berfokus pada tingkat ini sebelum menjangkau masyarakat. CNV + P dapat dipromosikan pada tingkat keluarga. Pada tingkat ini, itu adalah kunci untuk memulai melengkapi orang tua dengan keterampilan CNV + P, seperti mendengarkan aktif, komunikasi tanpa kekerasan atau resolusi damai dari ketegangan. CNV + P juga dipromosikan di tingkat masyarakat. Model peran sangat penting pada tingkat ini. Melalui kehadiran relawan yang terlatih dengan baik dalam masyarakat, masyarakat nasional Palang Merah Bulan Sabit Merah berkontribusi lebih sehat, masyarakat lebih tangguh dan damai.
CNV + P dapat dipromosikan di tingkat masyarakat, melalui kerangka kebijakan dan legislatif yang mempromosikan tanpa diskriminasi dan menghormati keragaman. Sementara terdapat beberapa tingkat risiko yang menimbulkan ancaman terhadap keamanan individu, setiap orang bukan tanpa kekuatan yang melekat dan didukung secara sosial dan kapasitas, atau ketahanan. Ketahanan ada dalam setiap manusia, namun keuletan dan semangat dibentuk oleh individu, hubungan, masyarakat dan faktor-faktor sosial yang menggabungkan untuk meningkatkan keselamatan dan untuk membantu membangkitkan kembali jika kekerasan atau diskriminasi tidak terjadi. Tindakan kita untuk mempromosikan CNV + P tidak hanya fokus pada meminimalkan risiko tetapi juga pada memanfaatkan kelimpahan kekuatan dalam diri setiap orang, setiap rumah, komunitas dan masyarakat. Jadi, masing-masing level tersebut saling berhubungan dengan orang lain. Di tingkat masyarakat, dapat diperlukan untuk mencari dukungan dari tokoh masyarakat dan agama untuk memastikan dukungan masyarakat dan untuk kerangka organisasi atau hukum sosial.
E.    Transformasi menuju CNV + P: Komponen 1: Anti Mendiskriminasi dan menghormati keragaman
Kita hidup di dunia dengan keragaman yang sangat besar: ada banyak inisiatif-inisiatif dan cara berpikir yang berbeda. Keragaman ini sering dianggap penyebab adanya ketegangan dan masalah, daripada dianggap membuat kita lebih kaya dan kuat, terutama ketika tidak didekati dari perspektif CNV + P. Kunci untuk menciptakan CNV + P adalah mengembangkan kemampuan individu dan masyarakat untuk menangani dan menghormati perbedaan-perbedaan ini, bukan untuk menolak mereka. Diskriminasi sering lahir dari rasa takut yang tidak diketahui, penting untuk mendorong mendengarkan aktif dan komunikasi antar komunitas untuk adanya saling pengertian, menghargai keberagaman dan kemauan untuk mengeksplorasi solusi bersama.
Pendidikan nilai-nilai dan keterampilan berbasis adalah kunci untuk mengatasi diskriminasi. Belajar dan budidaya keterbukaan pikiran dan pemahaman akan membantu kita untuk menerima orang-orang di sekitar kita dan menghormati perbedaan mereka. Ketika kita menghormati orang lain, kita dapat menghindari ketegangan dan menyelesaikannya secara damai. Dengan refleksi diri, kita dapat mengidentifikasi bias kita sendiri dan mengembangkan keterampilan seperti mendengarkan secara aktif, empati, menjatuhkan bias dan tidak menghakimi.

F.    Transformasi menuju CNV + P: Komponen 2: Kekerasan pencegahan, mitigasi dan respon
Kekerasan dapat diprediksi dan oleh karena itu dapat dicegah. Agar efektif CNV + P perlu fokus pada akar penyebab kekerasan. Kerentanan terhadap kekerasan sering dikaitkan dengan faktor-faktor penentu sosial seperti alkohol dan sikap penyalahgunaan dan pelecehan, penyakit mental, kemiskinan, ketidaksetaraan gender, akses ke senjata, diskriminasi dan stigma, serta kesenjangan ekonomi (ketimpangan pendapatan). Setiap hari, lebih dari 4000 orang, lebih dari 90% dari mereka di negara-negara berpenghasilan rendah dan menengah, mati karena kekerasan. Dari mereka yang tewas, sekitar 2300 mati dengan tangan mereka sendiri dan lebih dari 1500 karena cidera oleh orang lain . Jadi, penting untuk mengadvokasi pergeseran fokus dari respons terhadap pencegahan.
Anak-anak, yang rentan tergantung pada orang lain, yang secara tidak proporsional terkena dampak kekerasan. Kekerasan merusak keselamatan, kesehatan dan potensi mereka. Anak-anak yang mengalami kekerasan juga lebih mungkin untuk menggunakan kekerasan ketika mereka dewasa nanti. Mereka dapat mengekspresikan rasa sakit dan trauma dengan cara kekerasan atau menggunakan kekerasan sebagai cara untuk bersosialisasi dan mendapatkan apa yang mereka inginkan. Untuk menghindari potensi ini 'siklus' kekerasan, anak-anak perlu menjadi prioritas. Pendidikan masuknya nilai-nilai dan keterampilan berbasis pada tahap awal kehidupan anak-anak diperlukan untuk mencegah siklus kekerasan ini berlanjut. Orang tua perlu didukung dan dilengkapi dengan keterampilan CNV + P juga.
Perempuan yang tidak proporsional juga dapat mendapatkan kekerasan berbasis gender yang sering berakar pada ketimpangan atau penyalahgunaan kekuasaan. Dalam hal ini, peningkatan menghargai keberagaman, termasuk campuran jenis kelamin, dapat memainkan peran berharga dalam mengurangi kekerasan. Pendidikan potensi nilai-nilai dan keterampilan berbasis sekali lagi ditekankan, seperti pentingnya perempuan termasuk dalam pendidikan. Ketika mencari solusi untuk kekerasan berbasis gender, partisipasi dan dukungan dari masyarakat penting. Melibatkan para pemimpin budaya atau agama dapat menjadi strategi yang efektif ketika berhadapan dengan praktek-praktek berbahaya.
Hal ini juga penting untuk mengembangkan dan membangun faktor ketahanan (lihat kotak hlm. 20). Individu dan masyarakat memiliki kekuatan untuk membantu menghindari, dan memiliki kemampuan untuk 'bangkit kembali' dari pengalaman yang buruk. Individu, keluarga, masyarakat dan faktor sosial lainnya membantu memberikan keselamatan, keamanan dan dukungan.
Dalam CNV + P, masyarakat mampu menangani positif dan konstruktif dengan perbedaan, memungkinkan untuk transformasi pola pikir dan tindakan. Pembangunan keterampilan dan kemampuan untuk mengekspresikan diri dan berkomunikasi tanpa kekerasan adalah penting untuk terjadinya ini. Ini adalah proses belajar seumur hidup yang berkelanjutan.
Fokus IFRC di bidang pencegahan kekerasan adalah kekerasan mandiri dan interpersonal, khususnya pada kekerasan terhadap anak, gender kekerasan berbasis dan kekerasan oleh, dengan atau terhadap pemuda. Masyarakat nasional Palang Merah Bulan Sabit Merah, sebagai pembantu pemerintah dalam bidang kemanusiaan, dapat bekerja secara konstruktif dengan otoritas publik untuk mengatasi akar penyebab dan sumber sosial kekerasan dan mengembangkan tindakan-memperkuat ketahanan berbasis masyarakat.
G.   Transformasi menuju CNV + P: Komponen 3: inklusi sosial, dialog antarbudaya, antaragama dan antargenerasi
Perbedaan, ketidaktahuan tentang alasan di balik perbedaan itu dan kurangnya kemampuan untuk secara konstruktif menangani perbedaan membawa ketakutan. Ketakutan ini menciptakan ketidakpercayaan pada apa yang 'berbeda', memisahkan 'kami' dan 'mereka'. Hal ini dapat menyebabkan diskriminasi, pengucilan dan bahkan kekerasan.
Semua masyarakat memiliki kelompok orang-orang yang tidak dapat menikmati manfaat umum yang dapat diakses oleh sebagian besar. Kelompok-kelompok ini sering rentan. Menciptakan dialog antarbudaya erasional, antaragama dan intergen dapat membantu mengurangi isolasi kelompok rentan dan meningkatkan kekompakan masyarakat dan inklusi sosial.
Masyarakat lokal serta masyarakat global perlu pendekatan perbedaan dari perspektif pembelajaran. Kita perlu berusaha untuk memahami dari mana orang lain berasal dan perbedaan pandangan dunia dan menghormati hak untuk berpikir secara berbeda. Sangat penting untuk dicatat bahwa perbedaan-perbedaan kita sebagai individu dapat membentuk masyarakat yang lebih kuat, bukan yang lemah. Ada kesempatan untuk belajar dari orang-orang yang berasal dari budaya lain, berlatih agama yang berbeda atau tidak dari generasi yang sama. Mampu memahami perspektif orang lain dapat meningkatkan lingkup pandangan dunia kita sendiri dan membantu kita untuk lebih berpikiran terbuka dan menerima.
Dialog antarbudaya dan antaragama menciptakan peluang bagi masyarakat dari latar belakang yang berbeda untuk mengenal satu sama lain dan memahami pandangan masing-masing. Ketika kita memiliki hubungan pribadi dengan seseorang, itu lebih sulit untuk membuat generalisasi atau mempertimbangkan dia sebagai 'mereka'. Menciptakan jenis hubungan pribadi kemudian diterjemahkan ke masyarakat lebih terhubung dan damai. Ketika individu dalam suatu komunitas yang beragam menciptakan hubungan dan saling pengertian berdasarkan dialog, ada risiko kurang berkembangnnya ketegangan dan ketika ada ketegangan ini, mereka lebih cenderung untuk memecahkannya dengan hormat dan tanpa kekerasan.
Pengembangan menghormati keragaman dan terutama keterampilan menjatuhkan bias dan tanpa penghakiman adalah contoh elemen penting dari CNV + P. Nilai-nilai dan keterampilan berbasis pendidikan dapat menjadi alat yang berharga dari usia dini.
Untuk CNV + P ada, setiap orang harus dapat berpartisipasi penuh dalam penciptaannya. Hal ini terutama berlaku dalam masyarakat multikultural atau multi-agama. Budaya tanpa kekerasan dan perdamaian harus menjadi milik semua orang. Semakin inklusif masyarakat, semakin sedikit risiko akan adanya ketegangan antara kelompok-kelompok yang berbeda, dan ketegangan berubah menjadi kekerasan. Berbagi tradisi dan mekanisme dukungan budaya positif dapat meningkatkan ketahanan dan memperkuat masyarakat secara keseluruhan.
Mempromosikan dialog antargenerasi dapat memastikan bahwa nilai-nilai dan pengetahuan masyarakat yang diwariskan dari satu generasi ke generasi secara efektif. Hal ini juga penting untuk mencakup semua generasi dalam dialog masyarakat kebutuhan mereka terpenuhi dan untuk mengurangi kerentanan. Dialog antargenerasi membantu memastikan orang tua tetap terhubung dan dihargai oleh masyarakat. Ini membantu memastikan bahwa pemuda memiliki bimbingan dan dukungan sehingga mereka dapat menjadi lebih tangguh. Lebih umum, dialog antargenerasi meningkatkan saling pengertian, menghargai keberagaman dan dapat menjadi alat yang ampuh untuk meningkatkan rasa memiliki dalam masyarakat dan untuk mengurangi dan mencegah kekerasan.
H.  10 Ide-ide Kunci Promosi Budaya Anti Kekerasan dan Perdamaian
1.    Kita membutuhkan pikiran dan perilaku pergeseran global dari cara saat kita berpikir dan berinteraksi untuk menghargai keragaman dan terhubung satu sama lain berdasarkan kemanusiaan kita.
2.    Kekerasan, diskriminasi dan pengucilan merusak keselamatan, kesehatan dan potensi cukup manusia, memperdalam perbedaan sosial dan mengganggu partisipasi masyarakat yang kurang beruntung, dan tantangan kemanusiaan yang signifikan yang harus diselesaikan. Mereka berbagi akar penyebab umum dan perlu ditangani melalui solusi holistik.
3.    Pencegahan Kekerasan adalah tanggung jawab bersama dari para pembuat kebijakan, opini pemimpin dan donor. Fokus prioritas perlu bergeser dari respon terhadap pencegahan, dan dari kekerasan kolektif untuk mandiri dan kekerasan interpersonal, seperti kekerasan berbasis gender atau kekerasan terhadap anak.
4.    Anak-anak dan pemuda tidak proporsional dipengaruhi oleh kekerasan, diskriminasi dan pengucilan dan karena itu perlu menjadi fokus perhatian dan tindakan kita.
5.    Promosi budaya  tanpa kekerasan dan perdamaian (CNV + P) adalah solusi yang konstruktif dan kreatif untuk masalah dan ketegangan, tanpa takut kekerasan. Partisipasi dan inklusi sosial sangat penting untuk menciptakan CNV + P.
6.    Palang Merah Bulan Sabit diposisikan secara unik untuk membuat CNV + P, sebagai mitra dengan kehadiran di tingkat masyarakat dan suara di tingkat global.
7.    Anak-anak dan pemuda memiliki kapasitas yang luar biasa untuk membantu membangun CNV + P dan perlu diberdayakan untuk mengambil posisi kepemimpinan etis dalam proses CNV + P.
8.    Termasuk nilai-nilai dan pendidikan untuk pembelajaran formal dan non formal berbasis kecakapan dapat membantu kita untuk berinteraksi secara konstruktif dan hidup harmonis bersama-sama. Metodologi non kognitif perlu secara aktif digunakan; ini mendorong proses belajar dan nilai kreatif dan otak kanan untuk belajar seperti game, visualisasi, bercerita, seni, musik, teater, tari dan olahraga.
9.    Relawan menyediakan panggung untuk mempromosikan inklusi sosial dan-kekompakan dan memiliki potensi untuk mengurangi dan mencegah kekerasan.
10. Merangkul sebuah CNV + P perlu menjadi dasar dalam jaringan relawan seluruh Palang Merah Bulan Sabit Merah dan diintegrasikan ke dalam semua pekerjaan Palang Merah Bulan Sabit Merah, dari kesehatan, untuk tanggap bencana, dan untuk pengembangan organisasi kami 186 Perhimpunan Nasional.

I.     Prinsip-prinsip Dasar Palang Merah Internasional dan Gerakan Bulan Sabit Merah
1.    Gerakan Kemanusiaan
Internasional Palang Merah dan Bulan Sabit Merah, lahir dari keinginan untuk membawa bantuan tanpa diskriminasi kepada yang terluka di medan perang, usaha, dalam kapasitas internasional dan nasional, untuk mencegah dan penderitaan manusia viate mana pun mungkin ditemukan. Tujuannya adalah untuk melindungi kehidupan dan kesehatan dan untuk menjamin penghormatan terhadap asasi manusia.
2.    Mempromosikan saling pengertian, persahabatan, kerjasama dan perdamaian abadi di antara semua bangsa. Ketidakberpihakan itu membuat ada diskriminasi untuk bangsa, ras, agama, kelas atau opini politik. Ini berupaya untuk meringankan penderitaan individu, dipandu hanya oleh kebutuhan mereka, dan memberikan prioritas kepada kasus yang paling mendesak dari marabahaya.
3.    Netralitas
Untuk menikmati kepercayaan dari semua, Gerakan mungkin tidak memihak dalam permusuhan atau terlibat pada setiap saat dalam kontroversi yang bersifat politik, ras, agama atau ideologi.
4.    Kemerdekaan/ Gerakan independen.
Perhimpunan Nasional, sementara pembantu dalam layanan kemanusiaan dari pemerintah mereka dan tunduk pada hukum negara masing-masing, harus selalu menjaga otonomi mereka sehingga mereka dapat setiap saat untuk bertindak sesuai dengan prinsip-prinsip Gerakan.
5.    Layanan sukarela
Ini adalah gerakan bantuan sukarela tidak diminta dengan cara apapun oleh keinginan untuk keuntungan.
6.    Peratuan (Unity)
Hanya ada satu Palang Merah atau Bulan Sabit Merah dalam satu negara. Itu harus terbuka untuk semua. Ini harus melaksanakan pekerjaan kemanusiaan di seluruh wilayahnya.
7.    Universalitas
Gerakan Internasional Palang Merah dan Bulan Sabit Merah, di mana semua masyarakat memiliki status yang sama dan berbagi tanggung jawab dan tugas yang sama dalam membantu seluruh dunia.





Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Penguatan Integrasi Pendidikan

PENGUATAN INTEGRASI PENDIDIKAN DALAM ERA DISUPSI Oleh :  Asep Rohiman Lesmana, M.Pd. Pendidikan merupakan suatu entitas yang s...